1.- ¿Conocemos el juego?:
- Presentación: Definición y Presuposiciones.
2.- As de Trebol: comienza el juego.
- Modelo K.O.A.L.A .
- Sistemas representacionales .
- Asociación-Disociación.
- Conócete; conócelos: Valores y Creencias. Congruencia.
- Anclajes: Fisiología.
3.- As de Diamantes: ¡tengo buenas cartas!. Plan de Acción:
- Fija y clarifica tus objetivos: Misión y Visión.
- Crea Estrategias. Modelo Disney: Soñador, crítico y realista.
- Dispara el ancla.
- Estados internos (limitadores y de recursos).
- Emociones.
- ¡Vive el PRESENTE! : Focalización.
4.- As de Corazones: ¡atentos al juego!.
El juego está en la mesa:
- Comunicación externa ( verbal y no verbal).
- a) Calibra.
- b) Acompasa .
- c) Empatiza: Crea RAPPORT: (Confianza y Credibilidad).
5.- As de Picas: ¿quién se marca un farol?.
- a) Yo mismo, tú mismo, la película, nosotros.(Posiciones Perceptivas)
- b) ¿Qué quiso decirte?, ¿cuándo te dijo algo? ¡Averigüémoslo!
-PAQUETE VERBAL: Recoge, aclara, identifica y plantea nuevas posibilidades.
6.- Y cómo no...¡el comodín!: ¿tuve suerte o jugué bien mis cartas? .
- Qué te faltó?:
- Retroalimentación y chequeo: (Personal y ecológico).
- Insisto, no sabemos nada!:
- Errores, ¡ Sí, gracias¡ : Una nueva oportunidad.
- ¿Dónde está la otra puerta?, Si no la ves, ¡pintala!:
- Creatividad y Reencuadre.
- Lo conseguí!, ¿ o no? : Flexibilidad y Aprendizaje.
- ¡Adelante!.
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