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Otra Información:
MATRICULA ABIERTA
CONVOCATORIA MARZO 2007
fin de respetar y potenciar al máximo el aprendizaje de los alumnos el curso de compone de:
Material didáctico. Este material, recoge el temario del programa formativo,
Sesiones presenciales: Durante el estudio de los distintos módulos se intercalan este tipo de sesiones para orientar el aprendizaje y proporcionar información complementaria. El número total de horas presenciales será de 200 horas.
Consultas: Los alumnos disponen de asesoramiento continuado con profesionales expertos en los distintos temas del programa, para resolver dudas mediante el correo electrónico (coordinadores de módulo).
Tutorías:, A cada alumno se le asignará un tutor para la orientación, seguimiento y evaluación del proyecto fin de Master.
Descripción :Los objetivos del Curso, en cuanto al perfil que se pretende que tengan sus participantes al finalizarlo, giran en torno a:
Conocer los fundamentos de la prevención, detección, diagnóstico y tratamiento en niños de edad temprana con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos.
Conocimiento de procesos, estrategias y herramientas que faciliten la inclusión en la comunidad de niños de alto riesgo, con necesidades educativas especiales y/o con discapacidades.
Dominio de los procedimientos de evaluación e intervención dentro de problemáticas, trastornos o discapacidades específicas: discapacidad intelectual, sordera, ceguera, parálisis cerebral, trastornos generalizados del desarrollo, bebés prematuros, etc.
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Tipo :
MASTER EN ATENCION TEMPRANA Y DESARROLLO INFANTIL
