|
Otra Información:
Descripción :L’últim informe PISA evidencia els dèficits de l’alumnat espanyol quant a la comprensió lectora. Les dades aportades, que mereixen una anàlisi en detall, han reobert un vell debat: el de la importància de la lectura -de l’hàbit de la lectura, de les formes de la lectura- en la formació dels ciutadans. En aquest curs ens proposem reflexionar críticament, des de plantejaments pràctics i interdisciplinaris, sobre les funcions i les possibilitats de la literatura en el sistema educatiu contemporani. Escriptors, pedagogs, filòlegs i especialistes en literatura infantil i juvenil hi conduiran ponències, activitats, tallers i debats sobre la manipulació lúdica de la literatura a l’aula.
|
Tipo :
Literatura, llengua i educació
