Otra Información:
Este curso es subvencionado y gratuito. Está dirigido a trabajadores en activo con unos conocimientos medios o intermedios de la lengua inglesa. El único requisito que se necesita cumplir para poder realizar el curso es ser trabajador en activo de alguno de los siguientes sectores: ETT, Autónomos de la Comunidad de Madrid, sector Madera, Sector comercio de Cantabria. Sólo para trabajadores residentes en España.

Descripción :Realizando con nosotros este curso te ofrecemos la oportunidad de examinarte a través del British Council para obtener la Certificación del Cambridge ESOL de Preliminary English Test (PET) pagándote los gastos de la matricula. El objetivo de este curso es mejorar las destrezas comunicativas de los alumnos a fin de conseguir un nivel intermedio de comprensión y producción de la lengua inglesa.

U.D. 1. BREAKFAST MENUS (Menus de Desayuno). 1.1. La posición de “Enough”. 1.1.1. Después de un adjetivo o adverbio. 1.1.2. Después de un grupo nominal. 1.1.3. Después de un verbo o participio pasado. 1.2. “Would Like”: Expresión de deseo. 1.3. “Simple Present”y el “Present Continuos”. 1.3.1. Diferencias de uso de ambos tiempos verbales. 1.4. Los adjetivos terminados en “-ing”. 1.4.1. Uso del gerundio como adjetivo. U.D. 2. STILL HUNGRY? (¿Todavía hambriento?). 2.1. “Little”---“A little”---“Much”. 2.1.1. Usos en diferentes contextos. 2.2. “Few”---“A few”---“Many”. 2.2.1. Usos en diferentes contextos. 2.3. Los comparativos regulares. 2.3.1. Comparativo de superioridad. 2.3.2. Comparativo de inferioridad. 2.4. Los comparativos Irregulares. 2.4.1. Usos. 2.4.2. Listado de los principales adjetivos o adverbios comparativos. U.D. 3. THE MENU (El Menú). 3.1. Uso del Participio como adjetivo: Formación y empleo. 3.2. Los significativos de “All”. 3.2.1. Como adjetivo. 3.2.2. Con pronombres: all + of + Pronombre. 3.2.3. Como pronombre sujeto. 3.2.4. Como pronombre complemento de objeto. 3.3. El Pasado Simple. 3.3.1. Formación. 3.3.2. Verbos Regulares e Irregulares. 3.4. Pronombres Posesivos. 3.4.1. Formación. 3.4.2. Verbos Regulares e Irregulares. U.D. 4. DESSERTS (Postres). 4.1. Comparativo de Igualdad. 4.1.1. “As …….. As”. 4.1.2. As + adjetivo o adverbio + as. 4.2. “As much as”---“As many as”. 4.2.1. Usos y contextos. 4.3. Conceptos. 4.3.1. “Also”. 4.3.2. “As well”. 4.3.3. “Too”. 4.4. Pasado de los Verbos: Pasado del verbo “to be”. Pasado del verbo “to have”. U.D. 5. BOOKING A VILLA (Alquilar una casa). 5.1. “How much”--- “How many”. 5.2. La posición de “Even”. 5.2.1. Usos. 5.2.2. Posición dentro de la frase. U.D. 6. ARRIVING AT A VILLA (Llegada a una casa). 6.1. El Imperativo Negativo. 6.1.1. Segunda persona del singular y plural. 6.1.2. Lenguaje culto. 6.1.3. lenguaje coloquial –primera y tercera persona. 6.2. “Some”---“Any”. 6.2.1. Adjetivo “some”. 6.2.2. Pronombre “some”. 6.2.3. Adjetivo y pronombre “some” sustitutos de del adjetivo o pronombre “any”. 6.3. Las Interrogativas Directas. 6.3.1. Interrogativas directas e interrogativas indirectas. 6.3.2. Oración principal y oración subordinada. U.D. 7. WEATHER FORECAST (La previsión del tiempo). 7.1. Los Futuros. 7.1.1. Futuro con “Will”. 7.1.2. Futuro con “going to”. 7.2. El Futuro próximo: “To be+Ing”. Formación y uso. 7.3. El Pasado simple. Detalles de su uso. 7.4. Las “Questions Tags”. 7.4.1. Definición. 7.4.2. Formación y uso. U.D. 8. A CANOEING TRIP (Un viaje en canoa). 8.1. “To Get” + Adjetivo. 8.1.1. “to get” + adjetivo. 8.1.2. “to get” + adjetivo en grado comparativo. 8.2. La Interrogación en el pasado. 8.2.1. Was/Were + sujeto+ complemento. 8.2.2. Verbo modal o auxiliar “would” + sujeto + have + participio pasado. 8.3. Consejos con “Should” y “Ought to”. Formación y uso U.D. 9. ORGANISING A MEAL (Organizar una comida). 9.1. Verbo “To look Forward to”. 9.1.1. Con un sustantivo. 9.1.2. Con un verbo. 9.2. El “Present Perfect”. Formación. 9.3. El “Present Perfect”. Uso. U.D. 10. SETTING THE TABLE (Poner la mesa). 10.1. Expresiones. 10.1.1. “Had better”. 10.1.2. “World rather”. 10.2. Verbos “Must” y “Have (got) to”. 10.2.1. Formación “Must”. 10.2.2. Empleo “Must”. 10.2.3. Formación “To have to”. 10.2.4. Empleo “To have to”. U.D. 11. GOING OUT (Salir). 11.1. La expresion “Used to”. 11.1.1. Costumbres pasadas. 11.1.2. Preguntas y negaciones. 11.2. “Yet”---“Not Yet”. 11.2.1. Uso y posición en la frase. 11.3. “Ever” – “never”. 11.3.1. Uso y posición en la frase. 11.4. Los Superlativos regulares. Formación y uso. U.D. 12. GOING TO A CONCERT (Ir a un concierto). 12.1. El “Preterite Continuos”. 12.1.1. Formación. 12.1.2. Empleo. 12.2. Verbos Modales. 12.2.1. “Can”. 12.2.2. “Could”. 12.2.3. “Be able to”. 12.3. Expresión “not …..either”. 12.3.1. “Either y neither”. 12.4. Los Superlativos irregulares.