Otra Información:
FORMACION CONTINUA BONIFICABLE RD1046/2003

Descripción :Hacer entender frases sencillas y concretas que les permitan de manera eficaz afrontar las situaciones imprevistas más comunes. Ofrecer la comprensión necesaria para que dispongan de una mayor capacidad verbal, e ir aprendiendo gramática de la manera más natural posible, según el alumno sea capaz de usar el lenguaje básico.

FASE 1 ACTIVIDAD COMUNICATIVA Saludar y despedirse. Presentarse. Dar datos sobre si mismo y sobre otros. Preguntar datos de otras personas. Solucionar problemas de comunicación. Iniciar una conversación simple LÉXICO Vocabulario útil para la identificación y descripción de personas. Frases hechas para diálogos cortos y conversaciones Telefónicas. Números hasta 100. Países y nacionalidades. Profesiones. Actividades relacionadas con el trabajo y el tiempo libre GRAMÁTICA Conjugación de verbos regulares. Frases afirmativas e interrogativas. Pronombres personales. Artículos. Ortografía: mayúscula/minúscula. Fonética FASE 2 ACTIVIDAD COMUNICATIVA Nombrar objetos de casa/oficina y preguntar por sus calidades y precio. Describir defectos de objetos LÉXICO Muebles de oficina y electrodomésticos. Expresiones de evaluación. Números desde 100. Subasta GRAMÁTICA Artículos indefinidos. Negación. Plural de substantivos. Posesivos en nominativo. Tú / usted FASE 3 ACTIVIDAD COMUNICATIVA Pedir comida y bebida en un restaurante. Expresar preferencias. Pedir la cuenta. Comprar alimentos básicos LÉXICO Alimentos. Platos típicos. Adjetivos para la descripción de comida GRAMÁTICA Artículos en plural. Posesivos en acusativo. Negación. Verbos irregulares y modales FASE 4 ACTIVIDAD COMUNICATIVA Entender y expresar avisos de prohibición. Pedir informaciones sobre actividades de ocio y viajes. Preguntar la hora. Escribir postales LÉXICO Actividades del tiempo libre. Vocabulario de ocio. La hora. Carteles de prohibición GRAMÁTICA Verbos modales. Verbos separables. Frases temporales. Sintáctica