Otra Información:
Al finalizar el curso el alumno será capaz de: ·Conocer las claves necesarias para establecer una buena comunicación en el aula. ·Proporcionar información que facilite el reconocimiento de problemas vinculados a la violencia en el aula. ·Identificar las causas desencadenantes de los conflictos y su desarrollo, así como sus implicaciones para los miembros de la comunidad educativa. ·Profundizar en el conocimiento del proceso de mediación en educación. ·Incorporar conceptos, enfoques y técnicas que ayuden al docente a corregir sus propias limitaciones y mejorar el abordaje de las situaciones conflictivas. ·Identificar las principales destrezas necesarias para afrontar los conflictos en el medio educativo. ·Aplicar estrategias que le permitan ayudar a los distintos agentes que intervienen en las situaciones de conflicto en la institución educativa. ·Transferir los conocimientos y recursos adquiridos a nivel de prevención en las situaciones que se viven en las aulas. ·Adquirir unas pautas que le permita abordar con nuevas ideas y perspectivas los conflictos en el aula. ·Estar capacitado para la adquisición de actitudes profesionales positivas en su ejercicio docente relacionadas con el manejo de los conflictos. ·Manejar las estrategias utilizadas en mediación escolar. ·Proponer pautas específicas de actuación ante los problemas derivados de los conflictos en la institución educativa.

Descripción :Es un curso homologado de Formación Permanente del Profesorado, válido en todo el territorio nacional para maestros y profesores (y estudiantes que se están preparando para obtener estas Titulaciones). Con este curso, el alumno obtiene horas de formación homologada que se traducen en puntos o créditos que les servirán para: • Aumentar sus posibilidades de obtener plaza en las oposiciones (incrementando, a través de ellos, su puntuación en la fase de concurso) • Obtener la puntuación necesaria para los sexenios (en el caso de funcionarios) y concursos de traslado, etc. El objetivo de este curso de Formación Permanente del Profesorado es proporcionar a los participantes una serie de conocimientos y recursos que les sirvan para mejorar su práctica docente. Este curso ha obtenido la aprobación y reconocimiento previo por parte de la Administración educativa. Dicho reconocimiento (aprobación u homologación) es provisional y estará condicionado a que el desarrollo de la actividad siga lo indicado en el diseño previo, según se recoge en la Orden, de la Consejería de Educación de Andalucía, de 16 de octubre de 2006 (Boja n.º 217, de 9 de noviembre)Terminado el curso, la Entidad organizadora enviará a la Administración Educativa una Memoria final de la actividad formativa realizada.

Tema 1.- Una nueva visión del conflicto Tema 2.- El conflicto Tema 3.- Tipos de conflicto Tema 4.- Emociones y conflicto Tema 5.- Conflicto y comunicación Tema 6.- Semiología del gesto, lenguaje corporal y PNL Tema 7. Afrontamiento del conflicto Tema 8.- Resolución del conflicto Tema 9.- La negociación Tema 10.- La mediación en el entorno educativo Tema 11.- El diagnóstico y la solución de conflictos en el aula