Otra Información:
Un marco teórico que dé una sólida base para la práctica, que es nuestro objetivo principal.. Se estudiarán las situaciones que se suelen dar en las actividades juveniles mediante la simulación, analizando las mejores soluciones de forma práctica. Una bibliografía escogida que permita a cada alumno ampliar sus conocimientos cuando lo necesite como monitor. Un completo servicio de Bolsa de Empleo que te permitirá una rápida incorporación a un mercado laboral cada día con más demanda. El acceso a una plataforma virtual a través de la cual se pueda profundizar en los contenidos del curso, a la vez que pueda servir como medio de comunicación entre los participantes fuera de las horas meramente presénciales de la acción formativa. Todo ello dinamizado y estructurado a través de una persona perfectamente cualificada, que se encargará de llevar acabo una coordinación presencial que permita el seguimiento personalizado del proceso de enseñanza-aprendizaje de todos/as los/as participantes.

Descripción :El curso de Monitor de Tiempo Libre te capacita para realizar cualquier clase de actividades socioculturales con los niños y jóvenes. Consta de dos partes: La fase Teórico-Práctica (152 horas), que podrás recibir en nuestra Escuela; en donde aprenderás todos los conocimientos teóricos imprescindibles (Creatividad, Psicología Infantil...), así como una gran cantidad de recursos (Talleres, Juegos...) que te resultarán muy útiles cuando realices estas actividades con los niños y jóvenes.. La fase Práctica puede realizarse de dos maneras: pasando quince días de actividad intensiva en campamentos, colonias, etc.; o bien, realizando tres meses de actividad continuada en una entidad que desarrolle tareas con niños o jóvenes.

Animación Sociocultural. Pedagogía del Ocio Juegos Deportivos. Psicología de la infancia y la Juventud. Expresión Corporal y Danzas Populares. Educación Cívica. Inadaptación, Marginación e Integración. Actividades de Ocio e Integración. Movimientos Juveniles y Asociacionismo. Juegos Tradicionales de la C.A.M. Análisis de la Realidad. Grandes Juegos, Fiestas y Veladas. El Monitor como Educador y Animador. Planificación de Actividades I y II Educación Ambiental I y II Resolución de Conflictos I Nuevas tecnologías aplicadas al Tiempo Libre. Dinámica de Grupos I. Dinámica de Grupos II. Educación para la salud I: Sexualidad y Drogodependencias Educación para la salud II: Alimentación e Higiene. Educación para la salud III: Primeros Auxilios. Legislación en el Tiempo Libre Expresión Musical. Resolución de Conflictos II. Creatividad y Talleres Actividades en la Naturaleza: Técnicas de orientación y marcha. Proyectos, Memorias y Evaluaciones Orientación Laboral en el Tiempo Libre.